8 MARS : SUITE DES INTERVENTIONS EN ÉCOLES …
Dans le cadre des actions autour de la « Journée internationale des droits des femmes, la thématique de l’égalité fille/garçon s’est trouvée au coeur des échanges vendredi, lors du passage de l’association dans les les locaux de l’école Simone Veil, à Ajaccio.
« L’arbre de l’égalité » a été superbement décoré par tous les élèves et disposé dans la salle de motricité près de l’exposition « Lire pour l’égalité » installée dans l’établissement depuis plusieurs semaines.
La séance a été riche en échanges avec les enfants qui se sont montrés très intéressés par les petites phrases distribuées. Celles-ci contenaient des affirmations dont il fallait ensuite débattre …
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Les élèves ont ensuite terminés de remplir » l’arbre de l’égalité » en collant les feuilles décorées et » porteuses de messages d’égalité » : « une fille a le droit de faire de la boxe », « un garçon a le droit de pleurer », « filles et garçons peuvent avoir les mêmes jouets « … 
La séance s’est prolongée par la lecture des albums « Les zizis des mots » dont les illustrations ont beaucoup amusé les enfants mais ils ont su également mettre en évidence une « différence » entre le masculin et le féminin des mots illustrés …
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Un sexisme présent… mais inconscient
Pourquoi le sexisme persiste-t-il autant ? Selon le Haut Conseil à l’Egalité (HCE), « il est communiqué et assimilé dès l’enfance, dans le foyer et à l’école, puis véhiculé dans l’ensemble de la société notamment au sein des sphères médiatique et numérique ». (extrait d’article).
C’est pourquoi il nous a semblé important de sensibiliser les parents par le biais d’une poésie qui sera portée à leur connaissance. A chacun et chacune de voir où il se situe sur le « chemin de l’égalité » …
L’exposition « Lire pour l’égalité » se trouve aussi actuellement dans les locaux de l’école d’Afa où elle à été exploitée avec les classes dont voici quelques photos.
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S’adresser aux jeunes enfants pour l’égalité homme/femme est crucial pour plusieurs raisons. Dès le plus jeune âge, les enfants absorbent des normes sociales et des stéréotypes de genre qui peuvent influencer leur vision du monde et leurs comportements futurs. Si ces idées ne sont pas remises en question tôt, elles peuvent se renforcer avec le temps et devenir des préjugés profondément enracinés.
L’impact de l’exemple : les enfants apprennent beaucoup par imitation. Si on leur montre dès le plus jeune âge que garçons et filles ont les mêmes droits, responsabilités et capacités, ils intègreront ces valeurs comme naturelles et les appliqueront dans leurs relations futures.
L’important est de leur inculquer une mentalité de justice et de respect.
L’éducation à l’égalité dès le plus jeune âge est un moyen efficace pour prévenir les comportements violents ou discriminatoires à l’âge adulte.
En inculquant dès l’enfance l’idée que les filles et les garçons sont égaux, on réduit le risque de reproduction des inégalités et de la violence entre les sexes.
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